L'école élémentaire accueille les enfants de 6 à 10 ans. L'enfant entre en CP au mois de septembre de l'année de son sixième anniversaire.

C'est durant cette période que s'acquièrent les bases de l'apprentissage de la lecture, de l'écriture et des mathématiques. Un enseignement scientifique concernant les centres d'intérêts proches des enfants, est apporté dès le cycle 2 par ce que les programmes officiels intitulent Découverte du Monde. À partir du cycle 3 cet enseignement, devient plus précis et s'élargit à la France et au monde avec des enseignements en histoire, en géographie, en sciences et en technologie. Un enseignement sportif et artistique est également apporté dès le Cours préparatoire aux élèves. Depuis quelques années les élèves de cycle 3 peuvent en plus, bénéficier d'un enseignement dans une langue étrangère.

L'enseignement élémentaire est divisé en cinq classes :

    La premième année de cycle 2, appelée aussi cours préparatoire (CP).
    La deuxième année de cycle 2, appelée aussi cours élémentaire 1re année (CE1).
    La troisième année du cycle 2, appelée aussi cours élémentaire 2e année (CE2).
    La premième année du cycle 3, appelée aussi cours moyen 1re année (CM1).
    La deuxième année du cycle 3, appelée aussi cours moyen 2e année (CM2).

                                                                                       ( Texte ministériel)

« L’activité est la succession d’actions qui est fondée sur un besoin, qui répond à un intérêt, qui est déclenchée par un choix, qui a fait l’objet d’un projet ouvert qui se déroule par opérations fonctionnelles, qui constitue une expérience personnelle qui donne lieu à une réflexion et permet d’atteindre un ou plusieurs objectifs :  expression de soi, découverte du monde, réalisation de connaissances sur du pouvoir, communications avec les autres » Francine BEST

Cette citation merveilleusement bien pensée, résume la philosophie de notre pédagogie en Elémentaire.

En impliquant parents, élèves, équipe pédagogique nous nous efforçons de bien faire grandir les enfants mentalement, physiquement, intellectuellement et spirituellement en leurs proposant des activités pédagogiques, civiques, culturelles et spirituelles innovantes, captivantes et constructives.